«Разве может человек специально любить или специально не любить? Если в сердце у человека рождается любовь, разве можно приказать ей: «Не рождайся!»? В конце концов, разве мы не приходим на эту землю для того, чтоб любить?..»
Такие мысли крутятся в голове у Павла после разговора с отцом Ани. И вроде, правильные вещи говорят взрослые, жизни учат, советуют. Но не сходится. Ничего не срастается. Потому что взрослым сколько? За сорок! «Потрепанные жизнью и работой», они забыли, как это – жить увлечённо и страстно… Быть «каким-то не таким», учиться в школе граффити вместо спортивных секций. Не обращать внимания на снег и дождь, когда рядом любовь. Да и что взрослые помнят о любви, если ругаются каждый день и вот-вот разойдутся…
Десятикласснику Пашке в его семнадцать трудно это понять. Надо подумать про всё. Про себя и про Аню. Про несправедливость в жизни. Про мечты и про чувства. Про то, как в одном человеке уживаются добро и зло, ангелы и демоны. Где взять силы, чтобы поддержать одних и противостоять другим? Можно ли спасти кого-то, кроме себя? Прогнать демонов, а вместе с ними смертельную болезнь любимой девушки – вот, чего по-настоящему хочется Павлу. И нет другой возможности, как просто начать это делать. По одному шагу. Прямо сейчас. Время не ждёт, его просто нет. В этом преимущество юности: быть смелым, жить здесь и сегодня, верить, что многое под силу.
В этой молодежной повести мне не хватило одного – иллюстраций. Описания эскизов, которые рождаются в Пашкиной голове, а потом воплощаются на ватмане или стене, оказалось недостаточно. Может потому, что граффити сам по себе вид искусства своеобразный, а может, просто хочется увидеть, а не представить. Особенно финальную роспись больничной стены. Увидеть и поверить вместе с героями в победу ангелов….
Но автор дарит читателю открытый финал, и каждый решает сам, во что он верит.
Кº
Комментариев нет:
Отправить комментарий